Начался новый учебный год, и тысячи детей отправились в музыкальные школы, чтобы открыть для себя удивительный мир музыки. Но как не пошатнуть хрупкое желание ребёнка учиться? Ведь со стороны всё кажется простым: запомнил 7 нот, выучил наизусть — и играй маме, папе и гостям на радость. Но обучение музыке включает в себя множество теоретических дисциплин, благодаря которым дети постигают таинство создания музыкальных произведений и процесс возникновения красивых созвучий из обилия разных звуков. Иногда скучная подача материала и многочасовая рутина над клавишами переходит всякие границы и вызывает отвращение даже в тех детях, чей интерес к музыке зашкаливает.
Чтобы заинтересовать ребёнка и воспитать в нём любовь к музыкальной школе — следуйте нашим секретным правилам успеха=).
1. Первое и самое главное. Тщательно, очень тщательно выбирайте первого преподавателя для малыша! На этом этапе интерес возникает из личной привязанности к обаянию педагога, к его улыбке и шуткам, интересным ассоциациям и живым урокам, на которых можно не дрожать, а уже сейчас высказывать своё мнение о произведении, обсуждать и общаться. Ребёнок не должен бояться учителя. У него должно возникать желание поскорее прийти на следующий урок. Первый преподаватель музыки обязательно должен уметь заинтересовать, подобрать ключик к сердцу нового ученика. Тогда и домашние задания малыш будет выполнять с энтузиазмом.
2. Погрузитесь в среду с первых дней жизни в музыкальной школе. Это значит, как можно скорее постарайтесь найти для ребёнка друзей среди тех ребят, которые ходят в ту же самую музыкальную школу. Круг общения коллектива, который «варится в одном котле», будет тянуть ребёнка за собой. Он будет заинтересован в посещении занятий, чтобы встретиться с ровесниками.
Как это сделать?
Если вы учитесь на инструментальном отделении и большая часть ваших уроков проходит наедине с преподавателем — дополнительно запишитесь на хор. Там всегда много ребят и есть, с кем подружиться. К тому же, можно научиться петь и развивать слух, слушая аккорды и гармонии, являясь их частью.
Начните общаться с родителями детей из вашего музыкального класса. По возможности, прогуливайтесь вместе до метро после уроков. Договоритесь сходить на хороший концерт или в театр, приглашайте ребят из музыкальной школы на Дни Рождения или просто прогуляться в парк.
3. Заинтересовывайте ребенка концертами и театром. Подбирайте специальные детские программы или программы интересных миниатюр. Чтобы поддерживать интерес, покупайте открытки, брошюры и программки с красочными фотографиями артистов и театров — дети любят их разглядывать и коллекционировать. Читайте вместе либретто (содержание) спектаклей, обсуждайте смысл сюжета.
4. Заведите словарь музыкальных терминов и объясняйте непонятные слова. Например, что такое увертюра или реприза.
5. Не зацикливайтесь только на обязательных для обучения произведениях. Этюды и полифония —это хорошо. Но вы можете распечатать из интернета ноты песен, которые нравятся ребёнку, или найти сборник музыки из любимых кинофильмов. Малыш с удовольствием начнёт разбирать всё это в свободное время.
6. Верьте в ребёнка. Почаще хвалите его, даже без повода. Сбился на зачёте —с кем не бывает! Не получается сложный пассаж —обязательно получится!
7. Придумывайте заманчивые игры для разбора материала. Возьмите на заметку игру «Запоминание со сгоранием». Сложный отрывок необходимо сыграть 10 раз без ошибок правильными пальцами. Ошибся — начинаем отсчёт заново.
8. Не критикуйте педагога и не обсуждайте его недостатки с ребёнком. Ребёнок копирует ваше отношение. Если вам не нравится учитель — он будет не нравиться и ребёнку. Это почти закон. Постарайтесь найти такого преподавателя, которого вы искренне уважаете и требованиями которого верите без оговорок.
9. С первых дней придумайте приятный ритуал, связанный с посещением музыкальной школы. Например, вы можете зайти на обратном пути в кондитерскую, чтобы вместе съесть пирожное или заказать молочный коктейль. Конечно, не обязательно делать это после каждого урока. Но если связать первые посещения школы с приятными эмоциями — это поможет создать у ребёнка положительные ассоциации.
Если по дороге в музыкальную школу есть книжный магазин или канцтовары, будет здорово заглядывать туда, чтобы полистать книги, поразглядывать красочные обложки и, может быть, купить что-нибудь. Так вы поймаете двух зайцев: привьёте любовь не только к музыке, но и к чтению.
10. Не запрещайте ребёнку «бренчать» на инструменте. Пусть подбирает любимые мелодии или просто нажимает на клавиши. Именно так рождается интерес к импровизации и композиции и желание сочинять собственную музыку.
11. Поощряйте и награждайте. Идеально выучил произведение? Педагог очень хвалил? Сдал первый зачёт в музыкальной школе? Придумайте за это небольшую награду. Симпатичные и забавные ластики, карандаши, блокноты, всякие мелочи… Не обязательно для этого тратить лишние деньги. Это может быть право выбора, куда бы малыш хотел поехать в выходные, разрешение лечь спать на полчаса позже или возможность не вымыть 1 раз посуду.
12. Влюбляйте ребёнка в хорошую музыку. Находите в интернете аудиозаписи тех пьес, которые он играет: послушайте их вместе. Будет здорово оценить исполнение тех же произведений великими пианистами. Ребёнок вдохновится играть лучше и лучше.
Ходите вместе на концерты, в программе которых будет та или другая пьеса из репертуара музыкальной школы. Ребёнку будет приятно узнать знакомое произведение, которое он сам играл. Он сможет оценить всю прелесть занятий в музыкальной школе, ведь теперь для него это не просто незнакомая музыка, а родная пьеса, которую он играл много раз.
Будет здорово, если вы сможете посещать ученические концерты, где выступают ровесники вашего ребёнка. Таковые часто проводятся в музыкальных школах и в училищах. Это тоже поможет создать среду единомышленников, желание стремиться и добиваться. Только вот не нужно сравнивать малыша с другими: «Смотри, вот какой Ваня молодец, как занимался, не то, что ты». Другие могут играть лучше или хуже, вам не должно быть дела до этого, идите своим путём, соревнуйтесь сами с собой.
13. Позаботьтесь о качественном и красивом инструменте для ребёнка. Если его уроки будут наполнены эстетикой, а клавиши будут издавать красивые, наполненные звуки, то ему безусловно захочется научиться владеть таким инструментом. Другое дело, если это раздолбанное пианино прабабушки, на котором западают клавиши, скрипят педали и дребезжат струны.
А чтобы выбрать идеальный инструмент —приезжайте в наш салон вместе с ребёнком. Пусть он сам посмотрит, какие бывают пианино и рояли, и выскажет своё мнение, на каком из них ему хотелось бы играть.
Чтобы заинтересовать ребёнка и воспитать в нём любовь к музыкальной школе — следуйте нашим секретным правилам успеха=).
1. Первое и самое главное. Тщательно, очень тщательно выбирайте первого преподавателя для малыша! На этом этапе интерес возникает из личной привязанности к обаянию педагога, к его улыбке и шуткам, интересным ассоциациям и живым урокам, на которых можно не дрожать, а уже сейчас высказывать своё мнение о произведении, обсуждать и общаться. Ребёнок не должен бояться учителя. У него должно возникать желание поскорее прийти на следующий урок. Первый преподаватель музыки обязательно должен уметь заинтересовать, подобрать ключик к сердцу нового ученика. Тогда и домашние задания малыш будет выполнять с энтузиазмом.
2. Погрузитесь в среду с первых дней жизни в музыкальной школе. Это значит, как можно скорее постарайтесь найти для ребёнка друзей среди тех ребят, которые ходят в ту же самую музыкальную школу. Круг общения коллектива, который «варится в одном котле», будет тянуть ребёнка за собой. Он будет заинтересован в посещении занятий, чтобы встретиться с ровесниками.
Как это сделать?
Если вы учитесь на инструментальном отделении и большая часть ваших уроков проходит наедине с преподавателем — дополнительно запишитесь на хор. Там всегда много ребят и есть, с кем подружиться. К тому же, можно научиться петь и развивать слух, слушая аккорды и гармонии, являясь их частью.
Начните общаться с родителями детей из вашего музыкального класса. По возможности, прогуливайтесь вместе до метро после уроков. Договоритесь сходить на хороший концерт или в театр, приглашайте ребят из музыкальной школы на Дни Рождения или просто прогуляться в парк.
3. Заинтересовывайте ребенка концертами и театром. Подбирайте специальные детские программы или программы интересных миниатюр. Чтобы поддерживать интерес, покупайте открытки, брошюры и программки с красочными фотографиями артистов и театров — дети любят их разглядывать и коллекционировать. Читайте вместе либретто (содержание) спектаклей, обсуждайте смысл сюжета.
4. Заведите словарь музыкальных терминов и объясняйте непонятные слова. Например, что такое увертюра или реприза.
5. Не зацикливайтесь только на обязательных для обучения произведениях. Этюды и полифония —это хорошо. Но вы можете распечатать из интернета ноты песен, которые нравятся ребёнку, или найти сборник музыки из любимых кинофильмов. Малыш с удовольствием начнёт разбирать всё это в свободное время.
6. Верьте в ребёнка. Почаще хвалите его, даже без повода. Сбился на зачёте —с кем не бывает! Не получается сложный пассаж —обязательно получится!
7. Придумывайте заманчивые игры для разбора материала. Возьмите на заметку игру «Запоминание со сгоранием». Сложный отрывок необходимо сыграть 10 раз без ошибок правильными пальцами. Ошибся — начинаем отсчёт заново.
8. Не критикуйте педагога и не обсуждайте его недостатки с ребёнком. Ребёнок копирует ваше отношение. Если вам не нравится учитель — он будет не нравиться и ребёнку. Это почти закон. Постарайтесь найти такого преподавателя, которого вы искренне уважаете и требованиями которого верите без оговорок.
9. С первых дней придумайте приятный ритуал, связанный с посещением музыкальной школы. Например, вы можете зайти на обратном пути в кондитерскую, чтобы вместе съесть пирожное или заказать молочный коктейль. Конечно, не обязательно делать это после каждого урока. Но если связать первые посещения школы с приятными эмоциями — это поможет создать у ребёнка положительные ассоциации.
Если по дороге в музыкальную школу есть книжный магазин или канцтовары, будет здорово заглядывать туда, чтобы полистать книги, поразглядывать красочные обложки и, может быть, купить что-нибудь. Так вы поймаете двух зайцев: привьёте любовь не только к музыке, но и к чтению.
10. Не запрещайте ребёнку «бренчать» на инструменте. Пусть подбирает любимые мелодии или просто нажимает на клавиши. Именно так рождается интерес к импровизации и композиции и желание сочинять собственную музыку.
11. Поощряйте и награждайте. Идеально выучил произведение? Педагог очень хвалил? Сдал первый зачёт в музыкальной школе? Придумайте за это небольшую награду. Симпатичные и забавные ластики, карандаши, блокноты, всякие мелочи… Не обязательно для этого тратить лишние деньги. Это может быть право выбора, куда бы малыш хотел поехать в выходные, разрешение лечь спать на полчаса позже или возможность не вымыть 1 раз посуду.
12. Влюбляйте ребёнка в хорошую музыку. Находите в интернете аудиозаписи тех пьес, которые он играет: послушайте их вместе. Будет здорово оценить исполнение тех же произведений великими пианистами. Ребёнок вдохновится играть лучше и лучше.
Ходите вместе на концерты, в программе которых будет та или другая пьеса из репертуара музыкальной школы. Ребёнку будет приятно узнать знакомое произведение, которое он сам играл. Он сможет оценить всю прелесть занятий в музыкальной школе, ведь теперь для него это не просто незнакомая музыка, а родная пьеса, которую он играл много раз.
Будет здорово, если вы сможете посещать ученические концерты, где выступают ровесники вашего ребёнка. Таковые часто проводятся в музыкальных школах и в училищах. Это тоже поможет создать среду единомышленников, желание стремиться и добиваться. Только вот не нужно сравнивать малыша с другими: «Смотри, вот какой Ваня молодец, как занимался, не то, что ты». Другие могут играть лучше или хуже, вам не должно быть дела до этого, идите своим путём, соревнуйтесь сами с собой.
13. Позаботьтесь о качественном и красивом инструменте для ребёнка. Если его уроки будут наполнены эстетикой, а клавиши будут издавать красивые, наполненные звуки, то ему безусловно захочется научиться владеть таким инструментом. Другое дело, если это раздолбанное пианино прабабушки, на котором западают клавиши, скрипят педали и дребезжат струны.
А чтобы выбрать идеальный инструмент —приезжайте в наш салон вместе с ребёнком. Пусть он сам посмотрит, какие бывают пианино и рояли, и выскажет своё мнение, на каком из них ему хотелось бы играть.